迷題：膠州市馬店中學承辦山東省教育廳鄉(xiāng)村振興公益行動活動
秋高氣爽，疊翠流金。懷揣一份教育情懷，乘著十月秋風的愜意，10月18日，“山東省教育廳鄉(xiāng)村振興公益行動——支教島：教師的希望工程”校長跟崗活動到我校開展。甘肅省隴南市部分學校校長、萊西市部分后備干部來膠州市馬店中學跟崗研修。沐浴著金色的朝陽，校長劉乃志、副校長孫波祥、卜運山、王新崗熱情迎接跟崗校長與后備干部們。研修人員觀摩學校英語組的半天無課日教研活動。研修人員觀摩學生課間操。進入課堂聽課。學校對研修人員開放所有課堂。第三節(jié)歷史組丁旺老師出示了展示課。丁老師精心備課、用心上課，得到了研修人員的高度評價。下午，在學校錄播教室，王慧老師做了《追光而遇，沐光而行》經驗交流。唯有熱愛可抵歲月漫長，每一個點滴都記錄著成長。師者如炬，微可成光，靠近光，追逐光，成為光，散發(fā)光。研修人員認真地聽取了報告。學校副校長王新崗作了 《以“溫暖教育”之霞光照亮農村娃前行之路》的報告。他運用大量的案例和學生活動圖片向研修人員講述了在學校中如何加強德育管理，如何提升學校精致管理的層次。報告獲得研修人員的一致好評。學校校長劉乃志和研修人員互動交流，闡釋了學校“溫暖教育”的辦學理念以及具體做法。他從學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展三個角度，講述了如何從構建學校文化體系，形成“溫暖教育”育人品牌；如何營造溫暖育人環(huán)境、策劃關愛活動；如何建設溫暖教師大家庭；如何搭建多種發(fā)展平臺，打造溫暖教研團隊；如何實施全面育人，搭建溫暖成長平臺；如何探索家校合作新路徑，形成溫暖育人格局等。對學校“溫暖教育”辦學理念做了很好的闡釋。一天的活動讓研修人員印象深刻，受益良多。同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。每一場相遇，都是教育火花的碰撞，每一次互動交流，都是相互學習的契機。心中有海，潮鳴自起，相信我們會通過此次活動來實現(xiàn)“互學共進”的目的，共譜美好教育新篇章。